Дорогие друзья, мы хотим познакомить Вас с нашей новой учебной разработкой. Она называется ТЕСТ-ПАЗЛ. Данная технология проверки знаний призвана разнообразить классическую тестовую форму. Также она способна стимулиовать самопроверку, рефлексию, нацеленность на результат за счет включения в себя элементов игровой, творческой деятельности, интеграции с уроками технологии. Это исключает переутомление ребенка и поддерживает интерес к процессу на высоком уровне. ВОТ И ВЕСЬ РЕЦЕПТ экологичной технологии, которая непременно порадует учащихся начальной школы. Такие ТЕСТ-ПАЗЛы будут появляться на сайте ecolearning.ru в разделе НАЧАЛКА. Заглядывайте к нам)
ЭТАПЫ РАБОТЫ С ТЕСТ-ПАЗЛами
- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ Приготовить клей, ножницы, ручку, распечатать ТЕСТ-ПАЗЛ.
- ОСНОВНОЙ Выполнить тестовые задания. Отметить правильный ответ в задании и около ячейки с картинкой.
- САМОПРОВЕРКА Вырезать ячейку с картиной, соединенную с ответом к заданию. Собрать картинку из вырезанных частей. 4.РЕФЛЕКСИЯ Оценить результат: картинка получилась- все задания выполнены верно.
 | Дорогие друзья, мы благодарим Вас за проявленный интерес к нашей авторской учебной разработке ТЕСТ-ПАЗЛ. В приложенном видео мы рассказываем о преимуществах данной технологии, этапах работы с ТЕСТ-ПАЗЛАМИ | |
 |
Вы можете ознакомиться с демонстрационными материалами ниже. Если Вы заинтересованы в приобретении ТЕСТ-ПАЗЛА, просьба произвести оплату на СБЕР карту 4274320061089465 СТОИМОСТЬ одного теста 50 рублей. | |
 |
После оплаты Вам сразу должен поступить чек об оплате (к карте привязан сервис). Если это не произошло, просьба написать на почту websiteecolearning@gmail.com (чек будет сформирован и выслан вручную) | |
 |
ВОТ ссылка на платный материал без водяных знаков | |
 |
Все разработки предназначены только для личного использования. Любое копирование и распространение запрещено. | |
 |
Мы предоставляем ссылку на платный материал открыто, потому что уважаем право выбора каждого и доверяем людям. Именно такими мы видим взаимоотношения в здоровом и счастливом обществе. |
